Khái niệm khoảng cách Euclide, hoạt động tốt trong thế giới hai chiều và ba chiều được nghiên cứu bởi Euclid, có một số tính chất ở các chiều cao trái ngược với trực giác hình học (có thể chỉ của tôi ) của chúng tôi cũng là ngoại suy từ hai và ba kích thước.
Hãy xem xét một hình vuông với các đỉnh tại . Vẽ bốn vòng tròn bán kính đơn vị tập trung tại . Chúng "lấp đầy" hình vuông, với mỗi vòng tròn chạm vào các cạnh của hình vuông tại hai điểm và mỗi vòng tròn chạm vào hai hàng xóm của nó. Ví dụ: đường tròn có tâm ở
chạm vào các cạnh của hình vuông tại và và các vòng tròn lân cận của nó tại và . Tiếp theo, vẽ một vòng tròn nhỏ ở giữa4×4(±2,±2)(±1,±1)(1,1)(2,1)(1,2)(1,0)(0,1)chạm vào tất cả bốn vòng tròn. Do đoạn đường có điểm cuối là trung tâm của hai vòng tròn thẩm thấu đi qua điểm thẩm thấu, nên có thể dễ dàng xác minh rằng vòng tròn nhỏ có bán kính
và nó chạm vào bốn vòng tròn lớn hơn tại . Lưu ý rằng vòng tròn nhỏ được "bao quanh hoàn toàn" bởi bốn vòng tròn lớn hơn và do đó cũng hoàn toàn bên trong hình vuông. Cũng lưu ý rằng điểm nằm trên vòng tròn nhỏ. Cũng lưu ý rằng từ điểm gốc, người ta không thể "nhìn thấy" điểm trên cạnh của hình vuông vì đường ngắm đi qua điểm thẩm thấu của hai đường tròn ở giữa tạir2=2–√−1(±r2/2–√,±r2/2–√)(r2,0)(2,0,0)(1,0,0)(1,1) và . Ditto cho các đường ngắm đến các điểm khác trong đó các trục đi qua các cạnh của hình vuông.(1,−1)
Tiếp theo, hãy xem xét một khối lập phương với các đỉnh tại
. Chúng tôi lấp đầy nó bằng quả cầu bán kính đơn vị tập trung tại , và sau đó đặt một quả cầu thẩm thấu nhỏ hơn tập trung tại điểm gốc. Lưu ý rằng hình cầu nhỏ có bán kính
và điểm nằm trên bề mặt của hình cầu nhỏ. Nhưng cũng lưu ý rằng trong ba chiều, người ta có thể "nhìn thấy" điểm
4×4×4(±2,±2,±2)8(±1,±1,±1)r3=3–√−1<1(r3,0,0)(2,0,0)từ nguồn gốc; không có những quả cầu lớn hơn lớn hơn chặn tầm nhìn như xảy ra ở hai chiều. Những đường ngắm rõ ràng này từ điểm gốc đến các điểm mà trục đi qua bề mặt của khối lập phương cũng xảy ra ở tất cả các kích thước lớn hơn.
Tổng quát hóa, chúng ta có thể xem xét một hypercube -chiều hai bên của
và lấp đầy nó bằng thấu các bán kính đơn vị tập trung tại và sau đó đặt "nhỏ hơn" hình cầu bán kính
tại điểm gốc. Điểm
nằm trên quả cầu "nhỏ hơn" này. Nhưng, lưu ý từ rằng khi , và do đó, hình cầu "nhỏ hơn" có bán kính đơn vị và do đó thực sự không xứng đáng với giá trị "nhỏ hơn" chon42n(±1,±1,…,±1)(rn,0,0,...,0)(1)n=4rn=1n≥4n>9(1)rn>2(rn,0,0,...,0)4
rn=n−−√−1(1)
(rn,0,0,…,0)(1)n=4rn=1n≥4. Thật vậy, sẽ tốt hơn nếu chúng ta gọi nó là "quả cầu lớn hơn" hay chỉ là "quả cầu trung tâm". Như đã lưu ý trong đoạn cuối, có một đường ngắm rõ ràng từ điểm gốc đến các điểm mà các trục đi qua bề mặt của hypercube. Tệ hơn nữa, khi , chúng tôi có từ mà , và do đó các điểm
trên phạm vi trung tâm
nằm ngoài hypercube của bên
mặc dù nó là "bao quanh hoàn toàn" bởi các siêu thị bán kính đơn vị "lấp đầy" hypercube (theo nghĩa đóng gói nó).n>9(1)rn>2(rn,0,0,…,0)4 Quả cầu trung tâm "phình ra" bên ngoài hypercube trong không gian nhiều chiều. Tôi thấy điều này rất phản trực giác bởi vì những bản dịch tinh thần của tôi về khái niệm khoảng cách Euclide đến các chiều cao hơn, sử dụng trực giác hình học mà tôi đã phát triển từ 2 không gian và 3 không gian mà tôi quen thuộc, không mô tả thực tế không gian chiều cao.
Câu trả lời của tôi cho câu hỏi của OP "Bên cạnh đó, 'kích thước cao' là gì?" là .n≥9